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5.给小孩的口才表达课

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双亲要防止与小孩这种发言

1。我不是早就告诉过你了吗？

双亲不要指责小孩。说话的时候要注意小孩的情绪，耐心地指导，指责小孩会让小孩情绪受挫。

2。都已经 X 年级了，怎么还不能做呢？双亲千万不要说”已经 X 年级了”这种的话。

他是一个独立的个体，有自己的个性。如果小孩学得慢，家长要理解。这是小孩的个性，尊重孩

3。这不就是垃圾嘛．扔了吧，别留着了。

如果双亲指示小孩做这做那，小孩就会在自己与双亲之间竖起高墙，拒绝沟通．所以双亲在考虑问题的时候，不要只顾自己的标准，要从小孩的角度考虑问题。

4。拿出来后乱丢就会找不见。不好好收拾，东西会被丢掉。

与其说这种的话来威胁小孩，不如和小孩一起快乐地把东西收拾好。

5。收拾个东西磨磨唧唧的，就放那吧，待会再说。

这里的每一句话，其实都在暗示小孩你整理不了。为了让小孩成为善于整理的人，双亲要率先做出改变，不要再说出这种的话。

6。这种不行，这种错了！

如果双亲横加干涉了自己的意愿，被指手画脚，小孩积极性就会降低。不要说损害小孩积极性的话要说有意义的话。

他们做的是福利，追求的是高品质。不要垃圾货。懂得宝妈宝爸们都懂。

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