“统计数据自然科学与大统计数据控制技术” 专精是2016年我省院校增设的本科专精，专精标识符为080910T，文凭授与学科专业为化学科、史学，五年制为六年，专业课程课堂教学体系囊括了大统计数据的发现、处理、演算、应用等核心理论与控制技术，意在培育社会风气亟需的具有大统计信息处理及分析潜能的高阶综合型专业人才。
基础中华人民共和国教育部中文网站申报，2022年全省40所普通院校获得成功登记“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精，2021年62所普通院校获得成功登记“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精，2020年137所普通院校获得成功登记“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精，2019年203所普通院校获得成功备案“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精, 2018年250所普通院校获得成功申报“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精。从2015年～2022年，7年时间，全省715所院校获得成功登记“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”本科专精。我省院校“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精工程建设工作逐步推进，目前正处于快速普及化与高速路产业发展阶段。
为了全面反映我省院校“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精基础教育课堂教学整体体量、行业地区分布状况及产业发展水平，促进院校大统计数据基础教育科技事业身心健康、持续产业发展，2022年3月～4月，全省院校人工智慧与大统计数据创新国联特别针对全省已经开设、正在开设、即将开设“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精的715所普通院校展开考察，考察范围主要包括院校自身的国际品牌声望、院校大统计数据专精师资队伍力量工程建设情形、科研方案和目标、教学模式工程建设情形、专精教科书开发与人员资金投入情形、大统计数据生物医学工程建设与运行情形、课堂教学丰硕成果、大统计数据教学实验培训基地服务项目潜能、教员接受大统计数据科学知识专业培训的数目与单次、举行大统计数据能活动的单次及技术标准体量等六个方面，结合上述因素对院校大统计数据专精基础教育教学整体实力展开综合性评分、样本考察，并最终以“榜单”的形式向社会风气公布考察结果，以服务项目国家大统计数据战略，助推院校大统计数据专精产业发展。
本次考察秉持“申明、公正、公正”原则，根据新闻媒体申明报道资料及问卷意见反馈情形，将当前我省院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学整体整体实力分成五类：A类、B类、C类、D类、E类、F类。同时，每类分成四档，其中，A类四档主要包括：A+类、A类、A-类；B类四档主要包括：B+类、B类、B-类；C类四档主要包括：C+类、C类、C-类；D类四档主要包括：D+类、D类、D-类； E+类、E类、E-类；F+类、F类、F-类。
“A类”表示统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省院校之首。从排名情形来看，北京大学、中南大学、华东师范大学分别排在第一名、第二名和第三名。北京大学统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精于2015年登记，同年秋季学期开始招收国内第一批本科生。在元培学院，数学自然科学学院，信息自然科学与技术学院分别展开招生。2018年7月第一批统计数据自然科学专精的本科生已毕业。北京大学依托数学、统计学、计算机自然科学、软件、公共卫生与预防医学、心史学、社会风气学、金融学等学科于2015增设了统计数据自然科学与大统计数据控制技术交叉学科专精，并依托前沿交叉学科研究院成立了大统计数据自然科学研究中心。北京大统计数据自然科学研究中心将更好地整合校内统计数据自然科学的研究力量，依托北大优势学科资源，工程建设统计数据自然科学交叉学科，探索统计数据自然科学高层次科研模式。北京大学依托前沿交叉学科研究院，联合多个院系，完成通过了自主增设大统计数据自然科学交叉学科的论证方案。北大成为国内首个具有特色交叉学科“统计数据自然科学”博士和硕士授与点单位；中南大学统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精是国内第一批获国家批准设立的三个院校之一，建有完善的大统计数据专精课堂教学平台，依托医疗大统计数据应用控制技术国家工程生物医学、湖南省医学大统计数据协同创新中心、中南大学湘雅大统计数据科研平台、轨道交通大统计数据科研平台、有色金属工业领域大统计数据科研团队力量实施科研，并与知名IT公司建有校企专业人才合作培育培训基地。核心专业课程主要包括统计数据自然科学与大统计数据导论、分布式系统与云计算、机器学习、深度学习、统计数据仓库与统计数据挖掘、可视化控制技术、大统计数据编程等；华东师范大学统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精致力于培育具有设计思维和统计数据思维的“系统架构师”与“统计数据自然科学家”。培育学生掌握统计数据自然科学全生命周期，主要包括统计数据收集、统计数据加工（审计、清洗、转换、集成、脱敏、归约和标注）、统计数据管理（存储、探索性分析和可视化）、统计数据分析和统计数据应用所涉及的各种基础理论和工具。在培育方式上，学院探索形成本、硕、博一体化的课堂教学体系。在本科阶段以培育统计数据思维、设计思维，点燃统计数据自然科学与工程学习兴趣，形成利用云计算平台和利用开源、回馈开源的潜能，养成动手实践习惯为主要目标。研究生阶段的培育则通过理论学习，科研实践，国内外前沿动态考察等多种手段，形成多层次、全方位的训练。学院招收博士、长学制学术型硕士和专精工程硕士，并对其展开差异化和个性化培育。学院的研究生教学模式，既体现国内外学术和控制技术产业发展趋势和社会风气产业发展需求，也反映学院师资队伍团队的研究兴趣和特色。“A类”其他院校还主要包括中国自然科学控制技术大学、对外经济贸易大学、上海交通大学、复旦大学、北京理工大学、中国农业大学、电子科技大学、中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、同济大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、华中科技大学、西北工业大学、天津大学、西安电子科技大学、重庆大学、湖南大学、山东大学、武汉大学、中国海洋大学、南开大学、云南大学、北京邮电大学、北京化工大学、兰州大学、中国石油大学(北京）、中国地质大学（北京）、中国石油大学(华东)、南京理工大学、中国传媒大学、合肥工业大学、太原理工大学、东北大学、重庆邮电大学、中国地质大学(武汉)、中央民族大学、武汉理工大学、四川农业大学、南京邮电大学、中南财经政法大学、西南财经大学、华中农业大学、华中师范大学、上海工程控制技术大学等全省136所院校。
“B类”表示统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省院校第二。“B类”院校分别是华东交通大学、广东工业大学、华北理工大学、辽宁科技大学、辽宁中医药大学、渤海大学、长春大学、大连大学、长春工业大学、青岛农业大学、新疆师范大学、昆明理工大学、辽宁工业大学、天津理工大学、安徽理工大学、浙江工商大学、东北石油大学、辽宁工程控制技术大学、内蒙古工业大学、南京审计大学、青岛科技大学、内蒙古科技大学、广东财经大学、山东财经大学、安徽财经大学、江西财经大学、云南财经大学、贵州财经大学、吉林财经大学、河南财经政法大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、浙江海洋大学、安徽农业大学、内蒙古农业大学等全省135所院校。
“C类”表示统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省院校第三，主要包括三峡大学、井冈山大学、济南大学、华北科技学院、北京物资学院、南京工程学院、河北金融学院、广西师范学院、东莞理化学科院、沈阳航空航天大学、沈阳师范大学、吉林外国语大学、广东医科大学、甘肃政法大学、燕京理化学科院、广东金融学院、重庆三峡学院、上海杉达学院、兴义民族师范学院、唐山学院、河南化学科院、浙江大学宁波理化学科院、新余学院、山东交通学院、吉林化化学科院、吉林建筑科技学院、盐城化学科院、江西服装学院、齐鲁师范学院、郑州工商学院等全省135所院校。
“D类”表示统计数据自然科学与大数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省第四，主要包括安徽三联学院、阳光学院、南京邮电大学通达学院、东莞理化学科院城市学院、广州大学华软软件学院、北京工商大学嘉华学院、宁波大红鹰学院、衢州学院、山东财经大学东方学院、湖北工程学院新控制技术学院、桂林电子科技大学信息科技学院、重庆工商大学派斯学院、辽宁师范大学海华学院、绍兴文史学院元培学院、云南师范大学文史学院、广东培正学院、安徽信息工程学院、武昌化学科院、武汉工商学院、湖北商贸学院、长沙医学院、黑龙江八一农垦大学、甘肃农业大学、重庆邮电大学移通学院、吉首大学、南华大学、集美大学、五邑大学、贵州理化学科院、宁夏理化学科院等全省100所院校。
“E类”表示统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省第五，主要包括大连科技学院、白城师范学院、上海杉达学院、常州化学科院、菏泽学院、平顶山学院、黄冈师范学院、宜宾学院、湖南涉外经济学院、广东石油化化学科院、湖南警察学院、防灾科技学院、贵阳学院、福建工程学院、北京城市学院、福建商学院、忻州师范学院、运城学院、山西工程控制技术学院、呼和浩特民族学院、吉林动画学院、上海电机学院、南京师范大学中北学院、嘉兴学院、池州学院、铜陵学院、闽南理化学科院、济宁学院、许昌学院、安阳师范学院、新乡学院等全省100所院校。
“F类”表示统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学综合性整体实力整体水平位居全省第六，主要包括江汉大学文史学院、广西民族大学相思湖学院、北京农学院、河北科技学院、齐齐哈尔工程学院、哈尔滨石油学院、武汉体育学院、湖北恩施学院、湘潭理化学科院、上海立信会计金融学院、天津仁爱学院等全省134所院校。
这是迄今为止，特别针对“统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精”调查内容最全、体量最大、覆盖院校数量最多的榜单，在年度会议上，将对榜上部分院校以及在统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精基础教育课堂教学领域取得一定成绩和科研丰硕成果的院校颁发荣誉证书，树立行业标杆，鼓励学科创新,促进统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精产业发展。
全省院校人工智慧与大统计数据创新国联于2018年5月26日在北京中国科技会堂成立，是由一批积极投身于“人工智慧、大统计数据、区块链”基础教育科技事业的院校、企科技事业单位、社会风气团体和个人自愿组成的公益性、全省性学术团体与服务项目组织。国联工作接受国家网信办、工信部等国家政府部门行政管理和业务指导。国联对外开放，欢迎全省院校及企业加盟（加盟微信13651193492）。
全省院校“统计数据自然科学与大统计数据控制技术”专精基础教育课堂教学综合性整体实力排名主要依据：
●院校自身的国际品牌声望(权重比例20%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精师资队伍力量工程建设情形(权重比例15%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精科研方案和目标(权重比例15%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术教学模式工程建设情形(权重比例10%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精教科书开发与人员资金投入情形(权重比例5%))
●院校大统计数据生物医学工程建设与运行情形(权重比例15%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精课堂教学科研丰硕成果数量和质量(权重比例5%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精实习教学实验培训基地服务项目潜能(权重比例5%)
●院校统计数据自然科学与大统计数据控制技术专精教员接受专精专业培训的数目与单次(权重比例5%)
●院校主办承办大统计数据活动的单次及技术标准体量(权重比例5%)
全省院校人工智慧与大统计数据创新国联
全省院校人工智慧与大统计数据创新国联（简称院校国联）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程控制技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山自然科学控制技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大统计数据科技等全省54家院校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，国联产业发展会员300多家, 覆盖全省20多个省市。国联由一批积极投身于“人工智慧、大统计数据、区块链”基础教育科技事业的院校、科研机构、企科技事业单位和个人自愿组成的公益性、全省性学术机构和服务项目平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国自然科学院院士陈国良、基础中华人民共和国教育部政策法规司原司长孙霄兵担任国联名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任国联理事长。国联工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。国联主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)
院校区块链专委会
全省院校人工智慧与大统计数据创新国联区块链专委会（简称:院校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山自然科学控制技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大统计数据科技等全省40多家院校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前产业发展院校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任院校区块链专委会名誉顾问；北京航空航天大学数字社会风气与区块链生物医学主任蔡维德教授、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任院校区块链专委会名誉主任；北京大学信息自然科学控制技术学院区块链中心主任陈钟教授担任院校区块链专委会主任。院校区块链专委会主要工作是促进院校区块链基础教育，为院校区块链专精工程建设及学科产业发展提供专家咨询服务项目。
院校新商科专委会
全省院校人工智慧与大统计数据创新国联新商科专委会（简称:院校新商科专委会），是由中央财经大学、中国人民大学、中国石油大学、北京师范大学、北京化工大学、北京石油化化学科院、北京工商大学、北京语言大学、华北水利水电大学、广西科技大学、河北金融学院、天津财经大学、北京物资学院、西藏民族大学、北京信息职业控制技术学院、北京联合大学、北京经贸职业学院、北京财贸职业学院、海豚大数据科技等全省20多家院校、企业和机构共同发起，于2019年6月28日在北京中国科技会堂正式成立。目前产业发展院校及企业会员100多家。院校新商科专委会主要工作是促进院校新商科基础教育、推动院校新商科专精工程建设及学科产业发展，为新商科基础教育提供专家咨询服务项目。
