随著人工智慧控制技术在现实日常生活中逐渐的渗入，人类文明今后的日常生活和组织工作将愈来愈多的与人工智慧控制技术关系密切。而程式设计做为人类文明与计算机系统沟通交流的辅助工具，是人工智慧的控制技术此基础。亚洲地区少于24个北欧国家已经将程式设计做为了此基础科学。
程式设计学习自由化的态势渐强，亚洲地区程式设计自学风潮大盛，愈来愈多的学生家长开始让小孩碰触自学程式设计，自学程式设计虽说益处多多。
01提升就学竞争优势
透过程式设计自学，可以依照小孩另一方面情形优先选择参与赛事。
信息学茹万做为文科四大学科专业体育竞技众所周知，分子生物的认知度和参与度很高，最间接的益处就是有利于就学。不论是联考、中考、中考、国外游学，却是提出申请助学金、大三博士生，赢得分子生物茹万的好成绩单厢有关键的助推促进作用。
02让小孩的观念全面性发展
扩宽心胸：参与国际性机器残奥会体育竞技，提升小孩技术创新观念、AdaBoost；
玩小学 学中练：透过亲自动手课堂教学感受满足感，在玩中积极探索科学知识，自学科专业学知识；
自学全面性：专业课程娱乐性强，多科科学知识，囊括力学、数学、程式设计、机械设备等；
综合素质培养：团队合作能力的培养，主动思考、发现和解决问题、善于观察和发现日常生活中的科学奥秘。
透过自学程式设计来训练小孩的专注力、提升小孩的观念能力，提升小孩自学兴趣。
03怎样为小孩优先选择编程课
3-6岁 【智能积木专业课程】
3-6岁是小孩一生中语言、智力、观念和想象等能力飞速发展的时期，也是小孩形成个性的关键时期。这一时期的儿童最关键的就是要提供给他们丰富、适宜的智力玩具，启迪和满足他们的求知欲。
这个阶段的很多小孩学生家长，单厢购买乐高，来帮助小孩AdaBoost，提升亲自动手能力。
但是很多学生家长往往忽略了，适当的引导才能让小孩在玩乐高的过程中提升小孩的各项能力。
6-8岁 【WEDO程式设计专业课程】
这个年龄段的小孩充满着对科学的积极探索和好奇心，单纯的乐高搭建已经不能满足小孩们。
这个阶段，我们需要适当添加难度，小孩们需要充分发挥创造力与亲自动手能力，透过设计与搭建，用不同的方法解决同一问题，从而提升分析问题、解决问题的能力。
8岁+ 【EV3程式设计专业课程】
8岁以上的年龄段，需要的是培养小孩独立思考和逻辑分析的能力。
专业课程借助专业教具，透过积木搭建出机器外观，程式设计实现机器的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，从小就建立起小孩的逻辑观念能力。
另外，在小孩自学EV3程式设计一段时间后，可以尝试参与一些亚洲地区或者国际性性的机器赛事。在体育竞技中，让小孩勇于挑战自己，解决各种问题，在自主技术创新和团队合作下实现自我能力的提升。
10岁以上：Python电脑程式设计
和拖拽式的Scratch不同，Python是需要手写代码的语言。
相比起其他语言，Python的语法结构精炼, 格式也比较简单，好懂，小孩容易上手。好的Python程序读起来自然又通顺，和读英语句子差不多。
自学Python益处在于可以锻炼小孩逻辑观念、增强专注力、提升技术创新力、提升自学效率、强化综合素养。同时，Python也是人工智慧时代的关键语言众所周知。
