听觉传达
听觉传达主要包括“听觉记号”和“沟通沟通交流”三个基本原理。简而言之“听觉记号”，是指人类文明的听觉器官-双眼能看见的记号，代表者表达形式的某一物理性质，如摄影家、电视节目、影片、摄影家艺术、建筑物、各式各样结构设计商品，和各式各样自然科学、文字等。它都归属于听觉记号。简而言之“沟通沟通交流”，是重要信息传达的操作过程，主要包括“谁”、“什么”、“给谁”、“负面影响”、“怎样负面影响”等一连串操作过程。
与室内结构设计较之，听觉传达专精极具多元性。大部份能做为重要信息和感情采用的散播形式和词汇都能归因于听觉沟通交流。这意味著听觉散播不但局限于电子媒体散播形式，还延展到透过“听觉记号”传达目地或重要信息的大部份形式。
室内结构设计
室内结构设计主要包括：印刷品(书刊、周刊、EMI、报刊等)、电视节目广告、影片海报、页面结构设计、包装袋结构设计、VI结构设计等。它囊括了听觉做为沟通沟通交流和抒发的形式，透过多种不同形式缔造和女团记号、相片和文档，做为抒发听觉抒发思想或重要信息的整体表现散播形式。
室内结构设计一般来说采用相片、排印、文档、记号等形式，因而它常常牵涉专精技能和潜能，如采用排印、听觉艺术、页面产业布局、计算机硬件等，以达至缔造力的目地。
New trends 新趋势
1、交叉学科资源整合
由于室内结构设计与听觉传达之间的专精界限模糊，许多高校的室内结构设计与听觉传达专精都不同程度地融合在一起。
例如，帕森斯结构设计学院专门从事散播结构设计，主要包括印刷品结构设计、互动结构设计、品牌塑造、页面/移动商品结构设计、字体结构设计、动态图形结构设计、广告结构设计、重要信息结构设计和一连串听觉整体表现形式的学科。
除此之外，上面提到的Ondon交通学院等室内结构设计机构的优势也集中在听觉方向的交叉学科资源整合上。在平面与媒体结构设计专精的本科课程中，听觉媒体结构设计与室内结构设计相结合，鼓励学生在主要包括品牌结构设计和重要信息结构设计在内的关键学科中探索不同的整体表现材料、媒体和方法。字体媒体和通信环境等。
2、动态新媒体
近年来，由于数字技术的不断发展，新媒体对结构设计的各个领域产生了巨大的负面影响。在听觉结构设计领域，交互设备或交互元素的采用和运动图形做为细分主题的出现，使得视觉抒发形式更加丰富，给图形结构设计增添了更有趣的内涵。
在室内结构设计中，许多结构设计师现在也喜欢采用动态图形结构设计，使原来静态的2D屏幕上的动态元素，在传达效果上更加生动有趣。
