原副标题：幼儿程式设计自学要趁现在，趣学伴标音程式设计机器，亲子活动早期教育自学新形式
当下，幼儿玩偶已非单纯玩乐，如何能在玩的同时培育小孩观念潜能和早期教育知觉，摆脱现代乏味的主动式自学，从而更好地培育小孩自主自学，进而获取到更广阔的科学知识内容，是摆到学生家长面前绕不开的槛。就拿我家少脉来说，为了能让她赢在人生道路，那些年给她买了“乐高、读音自学卡、故事情节机、幼儿笔记本电脑、自学智能手机”等。那些东西刚到家那会，小姑娘还能保持关注度，可也就能坚持1周左右的时间。同样的现象相信在各个家庭里边，都是存在的。
从小孩接受的角度来看，以内电子设备虽说能带来很大的真实感，可自学形式还偏重于现代的主动式，如果学生家长无法经常陪伴着一起自学的话，长此以往就失去了关注度。更不用提让小孩尽快自学程式设计，小孩学不学得会先不用说，学生家长自身就得先整明白，有著相当可观的基础科学知识要求。
那么，什么样的玩偶才适合小孩早期教育呢？我觉得“一是要具有小孩喜欢的外形外型；二是要有著丰富的科学知识资源；三是要具有很大的益智类程式设计潜能，提高小孩逻辑预测潜能；四是采用要能勾得起小孩兴趣，且能让小孩释放观念，培育专注力、观念力和斗志；五是采用门槛不能太高，科技含量更高意味着高门槛，这对早期教育其实并不友好……”
结合以内种种，今年五一我给少脉买了趣学伴标音程式设计机器，它不仅具有了故事情节机的早期教育只是，还能像点外研一样指哪读哪，更有著益智类程式设计和多种趣味性动作游戏。趣学伴标音程式设计机器较之现代的早期教育电子设备，它能最大化地提升小孩预测性与观念潜能，即使没有学生家长陪伴着，也能自己体验式于当中。
【外型高帅富&安全防雷：调皮大眼萌小身形】
趣学伴标音程式设计机器由“机器、科学知识地图、程式设计卡牌”组成，当中机器的外型非常萌趣，圆圆的身体，小小的眼睛，呈现了一种调皮的大眼萌。它的体形并不算大，小孩采用中可以轻松地做起/放下，还有著内敛蓝和雅致粉三款色调可选。
与一些带有屏幕的早期教育产品所不同的是，趣学伴标音程式设计机器不仅采用健康环保的材质，它对于采用中跌落、磕碰等现象，都有著很高的防雷性。就拿3-6岁的小孩采用来说，学生家长无需担心小孩对其啃咬，即使是小孩不小心将机器摔落地面，也不会对其造成影响；就冲这一点，在乐高和趣学伴标音编程机器之间，我愿意选择后者，前者越玩越少的现象相信很多学生家长都遇到过。
【外形创意：帽子可转可拆，配合乐高获得多种动作游戏】
在小孩的成长过程中，买一些会动的电池玩偶、回力车等，可一段时间下来后，经历小孩“啃、咬、摔、撞、压”……基本上缺胳膊少腿。这种电子设备由于设计的问题，虽能带来动态，可却不能作为成长陪伴着玩偶，益智类更只能成为空谈。趣学伴标音程式设计机器就充分地考虑到了这一点，它调皮的帽子可以进行360°旋转/拆卸，帽沿在不同的角度下，配合雅致的眼睛光效，带来萌趣生动的效果。
当然，如果仅仅只是旋转，这个就没什么可说的了。让我惊讶的是，当帽子拆卸下来以后，小孩可以在趣学伴标音程式设计机器的头上，将一些乐高玩偶拼搭上去。
如蛋搭子的动作游戏，让我家小公举翻箱倒柜去把以前的乐高玩偶找回来。
学生家长们也不用担心需要额外购买合适的乐高，趣学伴标音程式设计机器提供了大/小两种型号的乐高接口，小号口乐高直接拼搭在趣学伴标音程式设计机器人顶端，大号口乐高则能在转接片的帮助下实现小转大。不用投入更多成本，合理利用现有资源，给小孩拓展更多动作游戏，这点我觉得趣学伴标音程式设计机器做得很优秀。
【机器功能：一机多能，囊括拼、编、歌、读、学等六大功能】
在趣学伴标音程式设计机器，能看到它带有一个旋钮和3个按键，当中旋钮可对应切换“故事情节标音、益智类程式设计、欢乐儿歌、伴读故事情节、经典国学、宝贝歌单”六大功能，按键则为“音量调节、曲目切换和播放/暂停”。从功能就不难想得出，趣学伴标音程式设计机器是一款全面的幼儿成长教育陪伴着电子设备，它把自学机、故事情节机、点外研和幼儿益智类程式设计全囊括了，一机多能的表现绝对值回票价。
细心观察了下趣学伴标音程式设计机器的底部，能看到扬声器、传感器（红外识别+OID光学）、转向滚珠和驱动轮。在程式设计和科学知识地图下，趣学伴标音程式设计机器可以对内容精准识别，还能进行前后左右与360°旋转的，即使有著很大起伏的障碍物也能轻松“逾越”（例如从平地上程式设计卡牌）。
【趣学伴App加持：海量免费早期教育资源】
对于成长类早期教育电子设备，我比较看重资源方面，毕竟电子设备便宜后期如果还要开通各种会员/购买资源，这是不科学的。好在趣学伴标音程式设计机器在趣学伴App的加持下，给我带来了含“经典原声、音乐合集、习惯养成性格培育、经典名著气质培育、科学技术探索世界”类型的3000万首早期教育故事情节音频，还支持离线音频、自主出题、亲自打卡、程式设计记录等多种动作游戏。
而像打卡、记录、挑战这些，更是能激发小孩的挑战心，养成小孩独立自主完成目标的意识；学生家长还能通过自主出题的形式，在原有的科学知识地图上延伸出更丰富的题型，充分开发小孩的观念潜能潜能。
【趣学伴标音程式设计机器给小孩带来了什么样的改变与体验呢？】
NO1：多张科学知识地图：4种动作游戏，提升小孩专注力、预测力和斗志
刚拿到趣学伴标音程式设计机器时候，小孩就被它丰富的科学知识地图所吸引了，丰富多彩的图案与类似于飞行器版的动作游戏，涵盖了“数感逻辑、英语启蒙、拼音教读、国学古诗、百科探索”多领域。
除了提供常见的字母点读读音内容，趣学伴标音程式设计机器还会通过识别地图上内容，以故事情节场景通过动作、灯光、语音深度融合并展示出来，比现代的主动式具有了更生动的自学，让小孩体验式爱上自学。
具有了很大的科学知识地图内容自学后，小孩还可以在科学知识地图与趣学伴App的帮助下，通过观念潜能题、故事情节情景题和自定义题库，去检验小孩对科学知识的理解程度，在“出题-反馈-鼓励”的自学模式中加深对科学知识的掌握，从互动中汲取广泛的早期教育科学知识，在陪伴着中自学、在自学中成长。
NO2：指哪读哪，支持早期教育科学知识点读
除了玩以外，小孩还能通过科学知识地图背面的内容，实现原来在自学笔上的“扫读”功能。就拿小孩刚掌握的拼音科学知识，因为掌握还不是很彻底，就可以通过趣学伴标音程式设计机器的标音功能，获得如点外研一样的点读效果，指哪读哪的表现较之自学笔采用更轻松。
甚至于，小孩还能在科学知识卡牌内容和趣学伴App的帮助下，获得故事情节朗诵、国学经典的科学知识，以朗读跟读和认字的形式，让小孩朗朗上口，也得到了上下五千年的历史科学知识。
NO3：海量早期教育资源，小孩的早期教育故事情节机
前面有提到趣学伴标音程式设计机器具有了3000w早期教育故事情节音频。入手后，小孩就摒弃了她的故事情节机，无论是平时听着趣学伴标音程式设计机器讲述的童话故事情节还是听着英语启蒙儿歌自学，趣学伴标音程式设计机器都要比原有的故事情节机在操控与资源量上表现更佳。
NO4：简单趣味性的益智类程式设计玩法，在陪伴着互动中培育程式设计兴趣
在很早之前，我就认识到程式设计对于小孩的成长教育能带来什么样的好处，所以早早就给大宝入手了一些程式设计机器，可由于那些机器还采用了代码输入的形式，哪怕简化变成动作指令，也令大宝两眼一摸瞎；对于大学才真正接触笔记本电脑的我来说，更犹如天书一般。最后，除了能让程式设计机器在固有模式下动动外，也只能大眼瞪小眼了。后来也试过程式设计乐高，虽说比机器要好一些，可对动手潜能的3-6岁小孩而言，更多地像在看学生家长玩。
对此，趣学伴标音程式设计机器创意的益智类程式设计动作游戏，给小孩自学程式设计提供了全新的形式。它提供了59张不同类型的卡牌，我个人将之分为“功能、步数、角度和方向”四大类，通过不同程式设计卡牌的组合，让小孩最大程度地开发观念，把想象力变成实践。较之花钱让小孩上程式设计兴趣班，亲子活动间体验式的自学形式，既简单又有趣。
就拿最简单的亲子活动巡线模式来说，学生家长和小孩可以采用马克笔在白纸上划线，曲线和直线都无所谓，趣学伴标音程式设计机器能沿着路线行走并避开障碍物；再深入一些的话，可以让小孩尝试利用程式设计卡牌组合，在科学知识地图上将规划路线/动作一一展示，这有点类似于考验小孩对程式设计的掌握情况，学生家长给小孩布置作业，在固有范围内去组合程式设计卡牌完成作业。
我家少脉会在大宝的陪伴着下，去尝试各种程式设计卡牌组合带来的变化，并尝试将程式设计卡牌组合出想象出的机器动作心态，从最简单的动作游戏让小孩对基础程式设计产生兴趣。
（下图为两个小孩尝试把程式设计卡牌组合后，趣学伴标音程式设计机器进行读取<4倍速>）
（下图为趣学伴标音程式设计机器读取后的程式设计效果展示<4倍速>）
【趣学伴标音程式设计机器上手小结】
结合我之前给两个小孩买的玩偶和早期教育类电子设备来看，能像趣学伴标音程式设计机器这样具有互动标音的早期教育故事情节和早期教育科学知识点读的，却不会具有趣学伴标音程式设计机器这样的益智类程式设计动作游戏，依然还停留在现代乏味的主动式自学形式，小孩采用一段时间都就会觉得乏味而产生抗拒的心理。
而趣学伴标音程式设计机器，就很好地抓住了小孩成长教育中的痛点，不仅是一款主打观念潜能训练和早期教育知觉拓展的程式设计机器，还能帮助3-6岁的宝贝更好的进行学前知觉启蒙教育和逻辑力提升。
好了，以内是我五一给少脉买的儿童节礼物，你给小孩准备了什么样的礼物呢？小孩成长教育会选择什么样的形式呢？欢迎留言一起讨论。
