原副标题：当今世界刮起程式设计自学风潮，最差程式设计自学天数是那时！
近几年，人工智慧正式成为非主流产业发展项目，程式设计作为人工智慧产业发展此基础，受到全当今世界的倚重， 以英国前总统克林顿、爱尔兰外相卡梅隆、马来西亚外交部长李光耀领衔的欧洲各国政要争相敦促全省上下自学程式设计，提倡程式设计此基础教育普及化。
为不断扩大高技术专业人才输入，当今世界范围内的程式设计此基础教育逐渐向低龄产业发展，部分北欧国家的小孩从5岁已经开始碰触程式设计自学， 在为数众多发达北欧国家的促进下，“幼教程式设计”正式成为了K12赛车场上越发重要的此基础教育内容。
0 1
英国
2015年，英国政府股权投资40万美元积极开展幼教程式设计此基础教育，将程式设计列入英国的K12的此基础教育管理体系中，敦促全省青幼教自学程式设计。
2016年，英国政府再度实行排序机系统自然科学此基础教育，强制性明确要求高中毕业必修专业课程排序机系统程式设计双学位。克林顿发动“程式设计一半小时”的体育运动，意在让全英中小学生已经开始自学程式设计。
2017年GES未来此基础教育讨论会上，英国政府股权投资40亿推展程式设计此基础教育。
02
爱尔兰
2013年，爱尔兰外相英国首相正式宣布对全省中小学校课堂教学计划进行全面性体制改革，并明确要求全省在2014年已经开始使用新概要课堂教学。课堂教学计划的修改就包括将“排序自然科学（Computing）”列入此基础必修专业课程。在捷伊爱尔兰北欧国家课堂教学计划里，5-7岁的小学生需要通过排序机系统专业课程掌控：爱尔兰5岁以上的小孩都要自学程式设计，11岁的小孩要具有笔记本电脑中英文。
03
爱沙尼亚
爱沙尼亚将程式设计列入专业课程核心，促使全省小学的小学生能够尽早碰触这一门崭捷伊通用语言。与其他不同，爱沙尼亚不打算将程式设计独立列入一个科目，而是将其作为一项捷伊自学技能，如传统的阅读、写作、运算和绘画一样，与相应专业课程结合使用，让程式设计融入小学生的自小学生活中。爱沙尼亚此基础教育部将与不同的IT公司展开合作，在课堂教学中引进专业的师资和教材，以此来弥补每个学校程式设计课堂教学资源不足的问题。
0 4
加拿大
2017年6月15日，加拿大政府正式宣布，国内从幼儿园到高中的学子将已经开始自学笔记本电脑软件编码和其他数字技能。加国自然科学部正式宣布，政府未来2年内将提供机会给50万名左右的小学生来参与这项耗资5000万元加币的计划，政府将提供训练和工具给全省500名教师，来教授小学生数字技能和程式编码。
0 5
以色列
早在2000年以色列便已经开始将程序设计列入高等学校的必修专业课程科目。
2010年明确要求小孩从小学一年级自学程式设计。
0 6
日本
2012年，日本在中小学校中已经开始普及化程式设计此基础教育科目。日本的此基础教育、文化、体育、自然科学和技术部门已经决定2020年之前将排序机系统程式设计正式成为小学的必修专业课程，紧接着在2021年加入初中，2022年加入高中阶段。
0 7
韩国
2018年，韩国此基础教育部决定将程式设计列入小学正规必修专业课程。
0 8
马来西亚
2014年马来西亚资讯局实行编码乐计划，让小孩从小学4、5年级碰触程序程式设计课堂教学。
2015年1月马来西亚政府指出，在中小学校推程序设计专业课程，称有助竞争力，促进未来经济。
0 9
中国
2017年7月国务院《新一代人工智慧产业发展规划》明确指出在中小学校阶段设置人工智慧相关专业课程、逐步推展程式设计此基础教育、建设人工智慧学科，培养复合型专业人才，形成我国人工智慧专业人才高地，人工智慧上升为北欧国家产业发展战略。
2018年4月此基础教育部 《此基础教育信息化2.0行动计划》提出，完善专业课程方案和专业课程标准，充实适应信息时代、智能时代产业发展需要的人工智慧和程式设计专业课程内容。促进落实各级各类学校的信息技术专业课程，并将信息技术列入初、高中学业水平考试。
近年， 各省市高考数学试卷出现程式设计题型。浙江八年级将新增Python专业课程内容。新高一信息技术程式设计语言由VB替换为Python，大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五六年级已经开始碰触。
△ 2020年全省卷2（文科数学）
在人工智慧时代，北欧国家连年下达相关政策，当今世界刮起程式设计自学风潮，在充满自动化与数字化的社会中， 具有程式设计知识技能的小孩将更具竞争优势。
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